近五年来教学队伍活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改 成果;在国内外主要刊物上发表的教改教研论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次 序)(不超过十项)(不含第一署名人为课程负责人的成果);获得的教学研究表彰/奖励(含 奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。 1.教育部新世纪初教育教学改革工程“化学创新人才培养模式的探索与实践” 2.复旦大学创建名牌课程, 3.国家教委“面向21世纪课程体系与教学内容改革课题”立项, 4.上海市世界银行贷款重点建设课程资助。 国内外主要刊物上发表的教改教研论文 1. 姚子鹏,陆靖,庄继华,化学实验教学管理体制的改革与实践,实验研究与探索,第21卷第4期,39-42,2002 2. 陆靖,马林等,复旦大学低年级基础化学实验教学改革方案,实验室建设与管理,2002 3. 徐华龙,陆靖,吴性良,徐息良,在全面推进学分制建设中改革应用化学专业课程体系,云南大学学报(自然科学),24(4A),1-3,2002 4. 陆靖,吴性良,重视基础,加强磨合,复旦大学化学系高年级课程设置方案,高等化工教育,2002 5. 《谱学导论》,“国家级面向21世纪教材”,范康年等编,高等教育出版社,北京,2001.7 6. 陆靖,范康年,从《谱学导论》看多媒体教学的若干问题,复旦教育,30,No.4, 2001陆靖,吴性良,姚子鹏,范康年,以能力培养为核心、技术要素为主线,建立化学实验课程新体系——大学本科化学类专业化学实验课程体系改革方案,高等理科教育,55-59,No.6, 2000 7. 陆靖,吴性良,金若水,范康年,化学基础性人才培养的课程体系改革方案与实践,复旦教育,No.4, 29-33, 2000 8. 陆靖,范康年, 突出过程 淡化结果——《物理化学》考试改革的一次 尝试,高校考试方法改革, 中山大学学报论丛, v21(1):161, 2001 |