精品课程-新闻学概论
主讲教师黄旦教授
发布时间:2008-06-26  浏览次数:

基本信息

复旦大学新闻学院教授、博导,复旦大学信息与传播研究中心主任,新闻学院学位委员会副主任

教学情况 
1、近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
①《中国新闻史》 专业基础课  3/周  02、03级新闻学专业及武警班   145人
②《新闻学概论》 专业基础课/学校平台课  2/周 04、05、06、07  423人
③《中国新闻思想史论》新闻学专业学位课  2/周 03、04、05、06、07,每届50人左右
④《传播学理论与方法》硕士学位课  2/周  03级硕士生  约80人
⑤《世界传播学说史》博士专业选修课  2/周  03、04、05、06,每届约10人

2、获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。
2004年复旦大学优秀研究生导师;2006年复旦大学教学名师;2006年复旦大学优秀研
究生导师;2006-2007年复旦大学研究生“我心目中的好导师”;

学术研究 
1、近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)
①中外传播思想史,教育部人文社科基地重点项目,2002年-200年,主持人
②上海出版集团发展战略研究,上海文化研究中心项目,2005年,主持人
③江、浙、沪三地电视新闻比较分析,浙江省广电局, 2005年,主持人
④中国社会与新闻教育结构,985创新基地项目,2005-2006年,主持人
⑤新闻传播发展与和谐社会建构,复旦大学,2005年,主持人

2、在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序
①《二十世纪中国新闻传播的历史建构》,《新闻与传播研究》,2003年第1期;
②《全世界在观看——从传播学角度看“非典”报道》,《新闻记者》,2003年第6期;③《中国“报业集团化”话语分析》;《新闻大学》,2003年秋季号;
④《新闻客观性三题》,《新闻大学》,2005年第2期;
⑤《从新闻职业化看西方新闻自由思想的历史演变》,《浙江大学学报》2004年第1期;⑥《文化工业理论及其批判性思考》,《新闻记者》,2004年第5期;
⑦《全党办报与手工业工作方式》,《新闻大学》,2004年秋季号;
⑧《美国早期的传播思想及其流变——从芝加哥学派到大众传播研究的确立》,《新闻与传播研究》,2005年第1期;
⑨《也谈中国传媒实力》,《新闻记者》,2006年;
⑩《传播学科“知识地图”的绘制与建构》,《现代传播》,2005年第2期;
其中,《中国新闻传播的历史建构——对三个新闻定义的解读》,2004年、上海市第七届哲学社会科学优秀成果三等奖;《传者图像:新闻专业主义的建构与消解》,获2006年、上海市第八届哲学社会科学优秀成果三等奖

部分著作

    

事迹报道