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病因及危险因素的分析评价
发布时间:2013-10-08  浏览次数:

一、教学目的:掌握和熟悉病因与危险因素研究设计方法、评价原则

二、教学内容:

1.      掌握病因及危险因素的基本概念

2.      熟悉常用的设计方案、评价原则和方法

3.      了解病因与危险因素分析的统计方法

三、教学重点:病因与危险因素的研究设计方案

四、教学难点:相关研究的文献评价原则和统计方法

五、中文和英文关键词:

病因:cause

作用:effect

危险因素:risk factor

比数比:odds ratioOR

相对危险度:relative riskRR

六、阅读文献:

1.      Regulatory Toxicology and Pharmacology, 2009, 55: 340

2.      Environmental Health, 2008, 7: 44

七、讨论思考题:

1.  采用的研究设计方案是什么?

2.  得出的结论是什么?

3.  评价文献的真实性和实用性

4.  存在什么偏倚和不足之处?如何改正。

八、参考书:

1.  王吉耀主编《循证医学与临床实践》(第三版)

2.  林果为主编《现代临床流行病学》

3. http://www.cebm.net