首页  课程评价  课程评估
课程评估

病原生物与人类课程 近6年教学评估及评估意见列表


1.教学评估





学期

选课号

课程名称

教师工号

教师姓名

院系名称

问卷名称

问卷数

选课人数

总分


2009-2010学年02学期

MED119004.01

病原生物与人类

01742

邵红霞

复旦学院

普通课程评估问卷

8

11

4.95


2010-2011学年02学期

MED119004.01

病原生物与人类

01742

邵红霞

上海医学院

普通课程评估问卷

68

92

4.74


2011-2012学年02学期

MED119004.01

病原生物与人类

01742

邵红霞

上海医学院

普通课程评估问卷

71

89

4.94


2012-2013学年02学期

MED119004.01

病原生物与人类

01742

邵红霞

基础医学院

普通课程评估问卷

49

75

4.9


2013-2014学年02学期

MED119004.01

病原生物与人类

01742

邵红霞

基础医学院

普通课程评估问卷

41

81

4.56


2014-2015学年02学期

MED119004.01

病原生物与人类

01742

邵红霞

基础医学院

普通课程评估问卷

17

77

4.65


2.评估意见列表








评估意见和建议

课程非常有意思

这堂课让我们见识了很多位在病原生物领域颇有建树的老师,领略他们的风采。课程内容非常实用。建议提前一到两周告之下节课的主题,方便我们课前自主查阅相关资料,更易理解课上内容,也可以及时向老师们提出自己的困惑,有利于讨论。

很好

老师认真负责,上课形式多样。

课程形式丰富,内容吸引人。

内容充实,思路清晰,非常好。

讲得很好,作业也不多

~

老师能认真教学,耐心指导同学。

老师非常细心负责

耐心,对学生好

很好~

老师的课堂讲授条例非常清楚,如果能更加生动,让课堂气氛活跃些就更好了。

邵老师的课很有意思,不仅请了各领域的专家为我们授课,还组织了内容丰富的各种活动,让我们对所学知识有了更深刻的了解。

上课认真,教学内容丰富,善于引导学生独立思考

认真负责!

工作负责,有效组织讨论

不错

很好

老师人很nice~特别可爱 上课也很有趣

授课、课堂参与度等都很好

上课内容有趣,能够很好地带动课堂气氛。

上课形式多种多样,新颖,非常不错

不错

不错

老师上课形式新颖,有启发性。

老师对待课程非常认真,而且和学生交流非常多,教学方式丰富多样,教学内容丰富有趣

有较多讲座,课程范围广

较全面,关心学生,满意

讲课内容详略得当,而且很生动,不乏味 我们都很喜欢,很详细,易于理解,且能很好的解答学生的问题,且内容多样化,覆盖面广

很好

希望邵老师期末考试以理科知识为主

good

教学内容丰富详实,解答耐心认真,谢谢老师!

邵老师上课非常认真,平时作业组织得非常好,上课形势比较新颖,通过不同老师的讲座我们了解了不同领域的病原生物的知识,作为外语系学生,我学到了很多不知道的东西,非常感谢~

许多老师PPT上讲的比较专业,不是医学的学生没法听懂。

课上的不错

上课内容丰富

课程很有意思

超认真的

课程实用有趣,教学团队很给力


每位教授都有自己不同的风格,可以对班级外部展示课堂成果。


窗体底端










评估

期号:

2010-2011

02学期

选课号:

MED119004.01

意见数:

51



评估意见和建议

良好

老师很负责,谢谢。

自己的课可以多一点

老师上课很认真。就是希望能多请些好教授给我们开讲座

课堂内容丰富,好。

ok

很棒的老师,有亲和力

很好,老师很用心

不错

这个课很不错

每个老师都为我打开一扇门。

很喜欢这种讲座的形式,不过不同的老师上课时有不少内容是重合的,例如光是疟疾就讲了好几节课,几个讲座都有涉及。希望能将这部分的时间节省下来,让我们学到更多的东西

好老师 上课幽默风趣 又有水平

专题的上课形式,以及清多位教授老师在自己的研究领域分专题授课方式很好,利于拓宽学生的知识面。平易近人。

很好,老师很有心!

老师讲课很亲切,备课也很充分,课程的教学很有趣

没有

课堂内容很丰富很精彩,只是希望恐怖的图片可以少一点~

还好

幽默!

小组活动及展示的环节希望可以给以更为细致严谨的规划。

很喜欢这门课,但是有时候各个专题内容重复了,老师能不能改善一下。

挺有趣也挺认真的老师,也弄出了很多不同形式的课

很有趣

讲课有趣,课堂生动活泼。

无意见

认真负责的老师。

老师上课很认真,期中布置了论文和实践,并进行了评奖活动,上课很有意思,学到了不少东西。

对内容的深度和广度把握较好,讨论课的开展很合理

挺好的。内容很丰富。但是 我就很想问 期末考前不是说1800开始么 怎么1830才开始……有点乱……

老师希望可以再多一点的介绍一下有关生物战争的东西

这门课真的增加了我很多关于病原的了解和认识,非常感谢老师的耐心。

该科是讲座形式,内容丰富生动,贴近生活。

老师上课生动,对课程的安排也很到位

好课!

形式多样

讲的很详细,很全面。

希望可以给出几个课题,让同学们自己选择想上的课程。

我觉得展板的形式比上台讨论更公平,大家的参与度能更高些

……可以

很好的老师!

病原生物与人类的课程的授课方式类似于讲座,并能很好的联系生活,在学知识的同时也能丰富经验。但老师换得有些太快了。

没有

上课认真,负责

老师为我们邀请了各位不同专业的教授为我们做不同专题的专题报告,对我们帮助很大。

课程形式活泼,以讲座形式传授了很多的知识,很喜欢这门课

活跃性好,很好的老师。

课堂若能多些互动,学习气氛会更好。

邵老师邀请其他老师来开讲座的想法非常好,还别出心裁地给期中作业设置奖项,很有心!!谢谢老师。

点名占分太多,且 不只怎样点名

这门课为我们开阔了视野,作为非生物专业的学生,我很喜欢这课。唯一遗憾的是课程的考核方式~期末考试对于课程内容的考查太少了,主观题类的对于理科生而言很不适应,无法体现学习的成果。个人觉得利用选择题加大对专业知识的考查或许会更好~










评估

期号:

2009-2010

02学期

选课号:

MED119004.01

意见数:

4



评估意见和建议

http://xk.fudan.edu.cn/fdeams/static/images/button/openButton.PNG

挺好的


http://xk.fudan.edu.cn/fdeams/static/images/button/openButton.PNG

上课像听讲座一样,很喜欢。


http://xk.fudan.edu.cn/fdeams/static/images/button/openButton.PNG

这门课像讲座一样,每次都为我们请来医学院的一些专家来给我们讲解一些医学知识,我觉得受益匪浅。


http://xk.fudan.edu.cn/fdeams/static/images/button/openButton.PNG

增长了许多知识