西方哲学史
课程的重点、难点及解决办法
发布时间:2008-05-22  浏览次数:

本课程的重点乃是对于柏拉图、亚里士多德、康德等重要哲学家思想的教学。但相关的难

点也有很多:

1)柏拉图与亚里士多德的遗留文献很多,要在有限时间内面面俱到,难度很大;

2)像康德这样的哲学大师使用的晦涩术语,要向初学者解释清楚,很具有挑战性;

3)由于本课程分四个环节,四个环节的教学衔接工作就显得比较有难度。

 对于这些困难,我们主要通过以下办法来加以克服:

1)对于大哲学家的著作,做到精读与泛读结合,做到有所为有所不为;

2)对于哲学家的晦涩术语,要结合权威的二手资料,深入浅出地予以解释,并时常将关

键术语写在黑板上(或反映在PPT)中提醒学生注意;

3)负责不同教学环节之间的教师之间加强沟通,防止出现教学上的盲点。