主讲教师:杨宏雨

发布时间:2015-10-19  浏览次数:

基本信息

姓 名   杨宏雨   性 别    

最终学历 研究生   教授   历史学博士

研究方向 中共党史、中国近现代思想文化

一、近五年来教学情况

1.讲授的主要课程

课程名称                   课程类别         周学时     届数     学生总人数

1)中国近现代史纲要       本科生公共课         3         7       1110

2)中共党史人物述评       本科生公共课         2         7       1020

2.承担的实践性教学

1)负责指导复旦大学本科生《100个人的十年》(克卿读书小组)、《狼图腾》(07611

班级)、《异端的权利》读书小组读书活动

2)负责指导本科生“认识文革”、“长征路上重要遗址访问”主题活动

3.发表的教学相关论文

<实业计划>:近代中国第一个完整的工业化战略》,《历史教学问题》2006年第5

4、参加的教学课题

1)社科部2007年《“中国近现代史纲要”课外阅读资料建设》课题研究;

2) 参加2009年复旦大学精品课程《中国近现代史纲要》建设项目。

3)参加2010年上海市重点课程《中国近现代史纲要》建设项目。

二、科学研究

1、学术专著:

1)《跨世纪的沉思——孙中山梁启超张謇社会经济改造观研究》,吉林大学出版社2005年版

2)《困顿与求索——20世纪中国教育变迁的回顾与反思》,学林出版社2005年版

3)《中国特色社会主义现代化的多维审视》,学林出版社2006年版

2、近五年来承担的学术研究课题:

1)主持并完成《寻求历史的必然:三位一体的中国特色现代化之路》(复旦大学文科科研金穗项目),20079月立项

2)主持并完成《中国特色社会主义总体布局研究》(教育部课题),20083月立项

3)主持并完成《深入贯彻科学发展观的重大意义和根本要求研究》(上海市课题),20089月立项

4)主持完成《中国特色社会主义理论体系研究》(上海市课题),20106月立项

5)主持《马克思主义大众化与中国传统文化关系研究》(教育部课题),20108月立项

3、近五年在国内外公开发行刊物上发表的学术论文

1) 《邓小平论资本主义》(独立),《历史教学问题》2008年第4

2、《人民民主是社会主义的生命》(独立),《学术论坛》2008年第11

3、《教育立国,决胜二十一世纪》(独立),《社会科学家》2008年第11

4、《从两个维度观察目前中国的公平问题》(独立),《探索与争鸣》2009年第1

5、《以人为本:实现共同富裕发展目标的关键》(独立),《党政论坛》2010年第3

6、《试析新中国成立以来对<星期评论>的评价》(第一作者),《中共党史研究》2010年第4

7、《影响中国政治现代化的因素探析》(独立),《江苏社会科学》2011年第3

8、《五四新文化运动与<星期评论>的创刊》(第一作者),《历史教学问题》2011年第3

9、《历史的选择与选择的历史》(独立),《上海支部生活》2011年第7

10、《官修历史何以赢得掌声——<中国共产党历史>第二卷(1949—1978)》(第一作者),《哈尔滨师范大学学报》2011年第4

11休言女子非英物,归去还道侠与情——<秋瑾评传>》(第一作者),《绍兴文理学院学报》2012年第6