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教学条件

 教学条件(含教材使用与建设;促进学生主动学习的扩充性资料使用情况;配套实
验教材的教学效果;实践性教学环境;网络教学环境)

本课程的建设目标:
伴随着改革开放和经济发展,课程的建设也必将日益发展、深化、改革和创新,缩小与世界先进国家的学术差距,形成更加完整的《国际经济学》教学体系。
本课程的建设步骤:
教材建设。1998年《国际经济学》第一版出版,而后多次重印;计划在原有教材基础上,进行修订,并且进行练习册建设
课件建设。在教学实践的基础上,继续完善电子版本的课堂教学与练习的课件建设。

本课程已经上网资源
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国家级教学成果奖二等奖申报网站中与《国际经济学》课程相关的内容。


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