本校是高等医学院校中最早开设卫生统计学课程的学校之一，卫生统计学的前身为生命统计学，本教研室成立于1953年，由生命统计、卫生行政和卫生宣教三个学科合并而成，1963年改名为卫生统计学教研室，1980年按照卫生部《关于加强社会医学与卫生事业管理教学和研究工作》的通知精神，更名为卫生统计与社会医学教研室。1981年成为国内首批硕士生培养点，1985年成为全国首批四个卫生统计学博士点之一。我校是第一至第四版全国统编教材《卫生统计学》的主要参编单位，是教育部国家级十五规划教材《医学统计学》的主编单位，教育部国家级十一五规划教材《卫生统计学》的主编单位。

本课程负责人赵耐青教授是上海市预防学会卫生统计专业委员会主任委员；中国卫生信息学会卫生统计教学专业委员会副主任委员；现场统计研究会生物医学统计分会副理事长；中国医学数学会副理事长；中国卫生信息学会常委；中国卫生信息学会卫生统计理论与方法专业委员会常委；上海市统计学会理事；国际临床流行病工作网成员；国家食品和药品监督局药品评审中心的专家数据库成员。

我们教研室的教学和科研一直为中国卫生统计学作出重要贡献，在同行内起到比较重要的作用和角色，我教研室历年主编出版的教材有：

Ÿ   金丕焕主编的《医学统计学》(1993年出版第一版，2003年第二版)

Ÿ   曹素华主编的《实用医学多因素统计方法》(1998年出版)

Ÿ   曹素华主编的《卫生统计学方法》(2002年出版)

Ÿ   刘勤，金丕焕主编的《分类数据的统计分析及SAS编程》（复旦大学出版社2002年9月出版）

Ÿ   詹绍康主编《现场调查设计》（复旦大学出版社2003年1月出版）

Ÿ   赵耐青主编的教育部十五规划教材《医学统计学》（高教出版社2004年3月出版）

Ÿ   赵耐青主编的《临床研究设计和数据分析》(复旦大学出版社2005年7月出版)

Ÿ   赵耐青主编的教育部十一五规划教材《卫生统计学》（高教出版社2008年3月出版），该教材被教育部评为2008年精品教材

其他参编教材20余本。

 

卫生统计学一直是预防医学生的专业必修课，临床医学和护理学的专业基础必修课。作为一门以应用的主要目的的学科，始终本着以实际应用为出发点的教学思路，不断改进教学手段、教学方法。在以往的教学中，一些计算过程主要通过科学计算器来实现，按方法学分类进行教学。学生学习统计学感到非常困难。我们作出四项项重大改革：

（1）       在本科生的教学中已逐渐借助统计软件进行教学：多媒体与计算机教学。结合计算机模拟讲解卫生统计学中一些较为抽象的概念。从1988年起开设了统计软件课，使用软件为SAS，SPSS，Stata，自编统计软件等，通过教学实践，最终确定Stata软件作为教学软件是最为合适的。软件教学的内容从最开始的强调统计计算，逐步发展到随机模拟和计算机辅助教学，强调研究设计的重要性，强调统计学概念，强调数据分析的动手能力等，教学方式从开始的零基础教学生使用Stata，发展到编写“Stata操作简单教程”，使学生参照教程基本自行完成Stata软件操作，使学生在学习统计学理论时和做统计学习题中，轻松掌握Stata软件的操作。

（2）       以研究设计为主线，以讲授如何进行数据分析为目标，在数据类型为框架的基础上讲授统计方法，同时强化统计学基本概念，使学生当完成一章的统计学内容，就感到自己掌握和具有了一类数据的统计分析能力。学生对学习统计学感到有用，有趣，积极参与教学交流，当课程结束时，学生不仅感到掌握了统计学知识，更重要的是发现自己能进行基本的数据分析，体现了自我价值。

（3）       进行文献评阅，对已经发表的论文中的统计问题和研究设计问题，开展课堂讨论和进行评阅，找出问题，然后利用自己所学看能否解决这样的问题。学生积极参与课堂讨论，反映强烈，效果极好。